Verbinde die deutschen Wörter mit den englischen Übersetzungen:
| 1. groß | ___ | a) slim |
| 2. schlank | ___ | b) tall |
| 3. kräftig | ___ | c) delicate |
| 4. zierlich | ___ | d) strong/sturdy |
| 5. sportlich | ___ | e) athletic |
Schreibe die deutschen Wörter auf Englisch:
1. blond:
2. lockig:
3. glatt:
4. wellig:
5. kurz:
6. lang:
7. Pferdeschwanz:
8. Zopf:
9. braun:
10. schwarz:
Fülle die Lücken aus. Die Wörter helfen dir:
Max ist zehn Jahre und etwa 1,36 groß. Er ist und hat eine kräftige .
Nummeriere die Sätze in der richtigen Reihenfolge (1-6):
| ___ Er trägt eine rote Jacke und blaue Jeans. |
| ___ Tom ist 10 Jahre alt und etwa 1,40 Meter groß. |
| ___ Seine Augen sind blau und groß. |
| ___ Besonders auffallend sind seine roten Haare und sein Lächeln. |
| ___ Er hat kurze, rote Haare und eine gerade Nase. |
| ___ An den Füßen trägt er weiße Turnschuhe. |
In jedem Satz ist EIN Fehler. Finde und korrigiere ihn:
1. Sie ist groß und hatte lange Haare.
Korrektur:
2. Er trägt eine Brille und ist sehr nett.
Korrektur:
3. Zuerst die Schuhe: Sie sind rot. Die Haare sind blond.
Korrektur:
Mache die kurzen Sätze länger und genauer:
1. Kurz: Er ist groß.
Besser:
2. Kurz: Sie hat Augen.
Besser:
3. Kurz: Er trägt ein Shirt.
Besser:
Füge passende Adjektive ein:
Lisa hat eine Statur. Ihre Haare fallen ihr ins Gesicht. Sie hat blaue Augen und eine Nase. Sie trägt ein T-Shirt.
Schaue dir Max auf dem Blatt an. Fülle die Tabelle aus:
| Was? | Deine Beschreibung |
|---|---|
| Alter | |
| Größe | |
| Statur | |
| Haare (Farbe, Länge, Stil) | |
| Augen | |
| Nase | |
| Besondere Merkmale | |
| Kleidung (oben) | |
| Kleidung (unten) | |
| Schuhe |
Schreibe jetzt aus der Tabelle eine vollständige Personenbeschreibung. Benutze die Struktur:
Schritt 1: Wähle aus (kreise ein oder schreibe auf):
| Name: | |
| Alter: | 9 / 10 / 11 / 12 Jahre |
| Größe: | klein / mittelgroß / groß (etwa _____ Meter) |
| Statur: | schlank / kräftig / sportlich / zierlich |
| Haarfarbe: | blond / braun / schwarz / rot |
| Haarlänge: | kurz / schulterlang / lang |
| Haarstil: | glatt / lockig / wellig / Pferdeschwanz / Zopf |
| Augenfarbe: | blau / grün / braun / grau |
| Besonderheiten: | Brille / Sommersprossen / Grübchen / Narbe / keine |
| Kleidung: |
Schritt 2: Schreibe jetzt die vollständige Personenbeschreibung:
Kreuze an: Ist das eine gute Personenbeschreibung?
| Satz | ✓ Gut | ✗ Schlecht |
|---|---|---|
| Sie ist groß und hatte blonde Haare. | ☐ | ☐ |
| Er ist etwa 1,45 Meter groß und hat eine sportliche Statur. | ☐ | ☐ |
| Sie sieht nett aus und ist bestimmt sehr freundlich. | ☐ | ☐ |
| Er hat kurze, braune Haare und trägt eine Brille. | ☐ | ☐ |
| Zuerst die Schuhe: Sie sind rot. Die Augen sind blau. | ☐ | ☐ |
Sortiere die Wörter von oben (Kopf) nach unten (Füße):
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Von Kopf bis Fuß beschreibe ich,
im Präsens und sehr deutlich,
nur das, was ich w